当前，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育正在全党深入开展。各级党组织和党员干部要深刻认识开展这次主题教育的重大意义，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，按照学校党委的安排部署，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，以“主题教育”之光，照亮奋进前行之路。

以主题教育“思想”之光，坚定理想信念。理想信念的坚定来自思想理论的坚定。开展理论学习，接受思想洗礼，是共产党人的必修课，更是开展主题教育的首要任务。党员干部必须牢牢把握“学思想”的要求，坚持以学为先，在主题教育读书班中静下心、坐下来，以当一名党的创新理论“好学生”的姿态，以不知足地想学好学之心，聚焦主题主线开展学习研讨，带头扎进“书本”“读薄”原著、“吃透”理论精髓，掌握思想要义。要大力弘扬马克思主义学风，坚持“干什么就重点学什么，缺什么就重点补什么”。要坚持带着问题学、联系实际学，在学中深思、在思中深学，杜绝“浅尝辄止”“小进即满”。作为高校的党员干部，就要重点学习领会习近平总书记关于教育的重要论述，牢牢把握做好新时代教育工作的根本遵循。作为海洋大学的党员干部，我们还要重点学习习近平总书记关于海洋强国的重要论述，围绕学校“向海”转型发展的战略目标，深刻领悟“海洋是未来的粮仓”的重大意义。只有准确把握了习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法，才能真正把马克思主义看家本领学到手，从内心厚植对党的信赖、对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信心。

以主题教育“党性”之光，铸牢对党忠诚。对党忠诚，是中国共产党人首要的政治品质，也是对理想信念坚定的最好诠释。新时代新征程，党面临的“四大考验”“四种危险”依然复杂严峻，一些党员干部依然存在工作作风不实、主体责任不明等问题。这些问题的出现，归根结底是党性不强。学校将领导干部“政治三力”专题教育培训融入主题教育，目的就是要教育引导党员干部真学真懂、真信真用，不断锤炼政治品格，确保在前进路上不迷茫、在上传下达上不糊涂、在政策落实上不空谈。党员干部必须牢牢把握“强党性”的要求，以“吾将上下而求索”的劲头，深刻学习领会蕴藏在习近平新时代中国特色社会主义思想中的深厚为民情怀、强烈责任担当、彻底自我革命精神，把握贯穿其中的中国共产党人的政治品格、价值追求、精神境界、作风操守的要求。必须坚定不移听党话、跟党走，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，夯实“矢志不渝、一心向党”的忠诚。在学习领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的内涵要义和实践要求中补足精神之“钙”，筑牢党性之“魂”、炼就“金刚不坏之身”，永葆共产党人的政治本色。

以主题教育“实践”之光，解决发展难题。“凡贵通者，贵其能用之也”。理论的价值在于指导实践，学习的目的全在于运用。领导干部作为“关键少数”，必须牢牢把握“重实践”的要求，利用好“调查研究”这一传家宝，以问题清单、责任清单、整改清单“三张清单”为抓手，扑下身子、沉到一线，扎实开展好“三听三问”活动。要坚持群众路线，深入了解师生群众的工作学习生活情况，耐心倾听师生诉说的琐碎小事，听听他们“操心”在哪里、“烦心”在哪里，从“话外音”听出不满意的地方，精准分辨“心结”在哪里，切实把师生群众急难愁盼的事情收集起来，将真实的“呼声”带回来。要把心沉下来，围绕落实立德树人的根本任务，牢牢把握“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育根本问题，着眼解决学校内涵建设和师生急难愁盼问题，搞清楚堵点“堵”在哪里，弄明白难点“难”在哪里。多想“金点子”、多用“巧方法”，拿出一抓到底的“狠劲”，以“钉钉子”精神把“问题清单”变成“结果清单”，切实做好调研“后半篇文章”，在新的“赶考路”上将江苏海洋大学的宏伟蓝图变为美好现实。