11月28日，我校党委理论学习中心组召开扩大会议，集体学习习近平新时代中国特色社会主义思想。在连全体校领导、“两委”委员、二级党组织书记参加。校党委副书记、纪委书记史顺良主持会议。

会上，校党委常委、组织部长、统战部长尹德树以《实现中华民族伟大复兴的行动指南——深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想》为题作了专题报告。

报告中，尹德树深入阐释了新时代中国特色社会主义思想诞生的理论来源、实践基础、逻辑起点和时代回应，并全面分析了新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵、历史定位和伟大意义。尹德树强调，习近平新时代中国特色社会主义思想根源于党的十八大以来所发生的历史性变革，具有实践基础；产生于中国特色社会主义进入新时代，具有时代基础；这一理论是对马克思主义世界观和方法论的灵活运用，是对马克思主义中国化创新成果的继承发展，是对我国社会主义建设经验教训的深化总结，是应对国内外复杂形势严峻考验的战略思考，同时认真汲取借鉴了苏东剧变的深刻教训和博大精深的中华优秀传统文化，具有深厚的理论根基。习近平新时代中国特色社会主义思想包括“八个明确”的基本内涵、“十四个坚持”的基本方略等丰富内容，分别从理论上回答了“新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义”和从实践上回答了“怎样坚持和发展中国特色社会主义”的重大问题。准确理解习近平新时代中国特色社会主义思想，必须把握社会主要矛盾的深刻变化是其逻辑起点，“八个明确”、“十四个坚持”是其深刻内涵，“以人民为中心”是其活的灵魂，实现中华民族伟大复兴是其逻辑归宿。同时要认识到，新时代中国特色社会主义思想是对十八大以来我们党理论创新成果的最新概括和表述，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，丰富和发展了中国特色社会主义理论体系，开辟了马克思主义中国化的新境界，是全党全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。

会上，中心组成员结合思想和工作实际谈了学习体会。

副校长杜军结合十九大精神中的“新时代”部分谈了学习体会。他认为，正确认识我国社会主义所处的历史阶段，是制定和执行正确的路线、方针、政策的根本依据。“中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。”这一论断是对社会主义初级阶段理论的重大发展，是党对社会主义发展阶段认识上的又一次飞跃，具有重要的历史意义。他进而提出，新时代的开启，筑基于艰辛努力换来的辉煌成就；新时代的前行以实现中华民族伟大复兴的中国梦为航标；新时代的发展以新征程为规划，从全面建成小康社会到基本实现现代化，再到全面建成社会主义现代化强国，是新时代中国特色社会主义发展的战略安排。作为教育工作者，深入学习和研究习近平教育思想，对于建设中国特色的现代教育理论体系，指导我国教育事业的改革发展，具有重要的理论意义和实践意义。

副校长王洪法从“伟大实践”与“伟大理论”之间的辩证关系入手，系统阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想是我们党紧密结合新的时代条件和实践要求，以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，进行艰辛理论探索，取得的重大理论创新成果，具有历史必然性。进而指出，伟大理论指导伟大实践，习近平新时代中国特色社会主义思想的基本内容体现为“八个明确”，基本方略体现为“十四条坚持”，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。新时代中国特色社会主义思想，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。

校党委副书记、纪委书记史顺良主持会议

副校长杜军发言

副校长王洪法发言

校党委常委、组织部、统战部部长尹德树作专题报告

机械工程学院党委书记毛纪登以《深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的时代背景、丰富内涵和重大意义》为题，详细分析了习近平新时代中国特色社会主义思想产生的时代背景、习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和丰富内涵。新时代中国特色社会主义思想所提出的“八个明确”和“十四个坚持”，分别从理论上回答了要坚持和发展什么样的社会主义和从实践层面回答了怎样坚持和发展中国特色社会主义的问题。他认为，学习贯彻党的十九大精神，最重要的就是深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想这个党的十九大的灵魂，用党的创新理论武装头脑、指导实践，在各项工作中全面准确贯彻落实，使之成为推动党和国家事业发展的强大思想武器和行动指南。

党委学工部部长、学生处处长汤洪涛重点谈了在学生工作中如何贯彻落实党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想。他认为：一是扎实学习宣传十九大精神，做好立德树人工作，把青年学生的思想统一到习近平总书记的报告精神上来，统一到新时代、新思想、新征程、新部署的要求上来；二是继续深入开展学风建设，促进学风持续全面好转；三是精准开展学生资助，不让一名学生因经济困难而辍学；四是关注大学生的心理健康，提高学生心理成长能力。他说，作为一名高校思想政治教育工作者，要用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，不忘教育初心、牢记教育使命，善于发现学生的成长困惑，总结学生的成长规律，不断创新工作方法，提高思想政治工作的针对性和有效性，为我校创建江苏海洋大学添砖加瓦，保驾护航。

计算机工程学院院长李存华结合高等教育工作和专业建设及服务社会谈了个人的体会。他说，十九大报告真正把握住了人类社会进入智慧化发展新时代的关键特征，高度肯定了我国互联网经济发展的成就。在未来发展上，需要进一步推动互联网、大数据、人工智能和实体经济深度融合。作为一名教育工作者，要把报告精神融入思想，化为实践，落实到教育改革发展各方面，努力谋划，抓住重点，在实际工作中形成贯彻落实十九大精神的“奋进之笔、得意之作”；要强化立德树人培养体系，通过建立一支优秀的专业教学团队，建设更加优质的教学资源体系和内外结合、教研结合的教学体系，强化学生认知能力、合作能力、创新能力和职业能力；要进一步挖掘潜力，通过制度设计和激励机制，促进专业团队努力走出去，为地方信息产业发展出大力，干大事。

与会人员谈学习体会