会上，法学院副院长陈兴发、教务处处长李纪明、科技与产业处处长徐启华、机械工程学院院长乔斌、计算机工程学院党委书记万洁和校团委书记金芙蓉先后代表讨论小组上台作了交流发言。发言中，大家普遍认为本次培训班培训目的明确、内容丰富、针对性与实效性强。培训取得了实实在在的效果。通过培训，大家开阔了视野，拓展了工作思路，统一了思想，凝聚了人心，提振了干事创业的精气神，对于如何做好今后的工作，如何促进学校的发展，具有很重要的指导意义。

校党委书记赵炳起作培训总结。他说，六个组的代表发言都很精彩，总结都很到位，非常感谢他们所付出的辛勤劳动。对于这次中层干部培训，赵书记用“一二三四五六”进行了总结。

“一”就是一个目标。我们举办这次中层干部培训班的主要目的就是通过学习培训，把大家的思想和行动，统一到如何推动学校健康、快速、科学、可持续发展上来，为实现学校第三次党代会提出的“一个确保，两个力争”的奋斗目标奠定思想基础，为顺利完成年度各项工作任务奠定基础。

“二”就是两个层面。我们这次中层干部培训主要是两个层面的内容。一个是理论、理念上的引领。这个引领涉及体制机制的改革和创新，应用型人才的培养，高等教育的分类发展、特色发展、科技创新和高等教育国际化等等方面。第二个层面是实践经验的借鉴。报告中涉及的苏州大学、金陵科技学院、东南大学等兄弟高校的办学实践经验，对我们学校下一步的发展具有很强的启发和借鉴意义。

“三”就是三天时间、三个层级、三个主题，安排了三次集中讨论。三天时间里，总共邀请了五位校外专家和我们自己的校长做了六场专题报告。三个层级主要是校领导、中层干部和系主任三个层级各有所思，各取所需，各有所获。三个主题是指本期培训班的报告主要涉及三个方面的主题，一是全国、全省高等教育改革发展形势政策走向；二是兄弟院校在人才培养、干部队伍建设、人才队伍建设、学科建设等内涵建设方面办学治校的经验；三是地方经济社会发展对我们的期待。

“四”是四点收获。第一点是解放了思想，拓宽了视野。有好多问题，我们过去没想到的，这次受到了启发；过去我们没敢干的，我们发现真的能干。在当前高等教育迅猛发展的大背景下，我们既要坚持内涵发展、特色发展，又要咬定青山不放松；我们既要埋头拉车，也要抬头看路；我们既要行也要知，更要知行合一；我们既要能干，也要会干，要善干，还要干成功。第二点是认清了形势、明确了方向、理清了思路。尤其是理清了发展和改革的思路。第三点是学习借鉴、指导工作、增长才干。每一位同志通过这次培训，思想认识和工作能力都会有所提升。第四点收获就是研究交流、互相启发。我们这次分组没有分系统，机关、院系、文科理科完全打乱。这样分组，目的是通过采取这样的方式，让大家能够在一起互相启发，使不同的声音在同一个讨论组里面得到充分的交流和碰撞，从而通过头脑风暴的方式引发大家对淮工的发展历程进行总结和反思，对当前各项工作的推进作出科学研判，对今后的发展战略进行定位和思考。

“五”就是五点要求。赵书记结合这次干部培训，对全校各级各类干部提出了五点要求。一是要坚持思想引领，汲取正能量。要强化思想引领，提升思想境界。既要学习研究现代教育理论，也要了解高等教育发展动态趋势。既要正视差距，增强危机意识，也要自加压力，不用扬鞭自奋蹄。各级干部要提升修养，强化责任，聚焦发展。

二是要紧紧围绕人才培养工作这个中心，坚持走内涵发展特色发展之路，进一步强化教学、学科、科技和队伍建设工作，坚定不移地打造我们的核心竞争力。要重点巩固提升优势学科，强化特色学科，整合扶持新型学科，打造学校发展的核心竞争力。提升核心竞争力的每个方面都要突出重点。例如，在学科、专业建设中，要有所为有所缓为。要整合有限的资源，力争先拿单项冠军，再拿全能冠军。全能冠军是我们的总目标，但是我们要先从单项冠军拿起。非常可喜的是今年学校在许多方面已经开始拿单项冠军，这些单项冠军来之不易，大家都做了辛苦的努力。

三是要加快内部管理体制的创新，进一步理清校、院两级的责、权、利，提高决策和执行效率。只有在各个决策层级上职责清晰了，才能从事事等着一个人说了算，转变到事事有人立即说了算，这样才能够提高决策效率、执行效率。要进一步完善适应高等教育改革发展趋势的管理机制。制度建设对学校来讲是相当重要的，一个好的制度能产生特殊的效果。制度设计一定要通过不断完善，达到最佳状态。好的制度，可以整合资源、提升效率、保证质量、促进公平，学校的制度设计应该是冲着这个方向去努力。此外，我们还要建设好一支适应、支撑、保证学院发展需要的干部队伍、人才队伍和保障队伍。在人才队伍建设上，一定要解放思想。人才引进要采取蓄水池政策，按照人才培养规律做好人才储备工作。最近几年，人才引进工作与兄弟院校相比已经有差距了。目前，学校35岁以下教师的博士比例只有百分之四十，而南京信息工程大学35岁以下博士比例百分之一百，这就是差距，这些队伍上的差距已经决定了两个学校之间的差距。因此学校的制度建设、学校的保障措施，都要同步进入动车时代、高铁时代。

四是学校发展一定要接地气。首先，在学习过程中，要把这些领导和专家的理论、理念、经验与学校的实际相结合。我们在学习这些专家、领导的理念和思想的时候，一定要接地气，不能脱离学校的发展历史、传统和现实，要使这些理念、经验内化为符合学校发展的思路和动力。有人讲，平庸的大学，都有许多共同点，优秀的大学各有各的优秀点，所以我们的学习一定要接地气，要针对学校的发展实际来学。其次，学校的发展要与地方经济社会的发展相融合。我们的学科平台建设、专业建设、人才培养、科技工作、文化建设，要主动回应江苏和连云港地区对高等教育的期待，加强校企融合、产教融合，要在服务、支撑、贡献和创新中彰显学校的价值。要主动让地方、社会听到我们的声音，要主动让大众看到我们的身影，在服务地方发展的过程中，提高学校的显示度和贡献率。

五是要注重文化引领。优秀的校园文化给人带来激情，让人心里阳光，增强幸福感，这也是建设幸福校园、和谐校园的基础。要大力弘扬和倡导廉洁自律、爱校如家、爱生如子、平等相待、尊重包容、坦诚信任这样一种氛围，要创造一种良好和谐的师生关系、同事关系、集体关系和个人关系。尤其是要平衡好分配水平与学校发展需要这样一个关系。我们不能吃光用光目前的积蓄，而是要舍得为未来的五年、十年、二十年去投入，我们淮工人要有这样一个境界，有这样一种历史的担当，为未来的发展奠定基础。要平衡好福利的追求和事业发展这两者之间的关系，尤其是各级领导干部要引导好广大教职工把注意力集中在我们事业发展上，只有事业发展了，学校发展得更好了，上层次上水平了，我们的福利才能更好。此外还要讲究互相尊重、互相理解，要善于包容和换位思考。要防止唯我独尊，私利凌驾于学校利益之上、凌驾于团队利益之上的取向，要杜绝凡是对己不利的都是错误的情绪和态度，这是一种负面的、破坏性的情绪，是要不得的。各级党组织、共青团、工会、各民主党派要发挥主渠道作用，用旗帜鲜明、形式多样、理直气壮的宣传引导营造优秀的校园文化，服务学校师生。

“六”很简单，赵书记诙谐地说，我们的培训有六个报告，分六个组讨论，六位同志发言都很精彩。

校党委书记赵炳起主持会议并作总结讲话

各讨论组代表作交流发言